德育园地

2021-2022第一学期第11周国旗下的讲话

2021-11-09 08:57:00 10

高度助力起航  心态调整成就辉

      方可(文)

尊敬的老师亲爱的同们

大家上午好!来自5班的可,今天,很荣幸能站在这里与大家分我的一些学习心得,望能对你们有所帮助。

一、高度助力起航。 在这里我仅阐述数问题。

点,明确练习与考试的差距。首先明确数学试应面临两个问题,即考什么会什么,尤其重视为何会而不得分这个问题从我的经出发,其原是练习与考试脱节。因我们要仔细审视考试失分的原因,注重常练习,要实现练习为得分服务的目其次,我想强调套题的作用基础知识掌握较为扎实的同学,套对于我们能的提用显著。一是做题效率层面,二是自主分类习题层面,三是日后努力方向层面,通过套题训练你才能知道什么题目会让自己丢分,从而重视相关习题、相关知识以及后期训练,最终各个突破,获得更高分数。

第二点,填补自己的知识点差距。

首先,我提出一个理论——错题本谬论。班里常常有人花很多功夫去做错题本,昂贵的进口本子,工整的篆书,精心的批注,却陷入了重过程而不求效果的泥潭,失去了错题本的意义,让抄错题变成了一种强迫症式的思维懒惰。这是本末倒置的,我们要相信只有让你真正提分的错题集才是好的错题集。因此我建议同学们要做一本实实在在的、为己所用的错题集,只要自己能看懂,能帮助自己找到知识漏洞,为自己提供一个温习错题的平台即可。其次,我建议大家要仔细分析板块的知识差距是如何产生的。常常听同学抱怨自己几何能力差,就是理解不了几何类知识,也有同学抱怨自己图形能力还好,但就是不会算。而实际上果真如此吗?回忆我们初学这些知识时的情景,反思自己当时是否因上课走神、训练不足导致该部分能力欠缺。如果是这样的问题,我建议大家回归练习,找到自己薄弱的那一部分的习题来进行训练,从而突破自己的知识和心理障碍。如果不这样做而是全面撒网,其实只是一种自我安慰,让自己表现出努力学习的精神头,实际上却没有任何作用,

二、心态调整成就辉煌。

高考拼的不仅仅是知识能力上的差异,更是心理素质的稳重与否。我高考失利的原团之一就在于心态不稳。我总是在考前过分担心,考中患得患失,考后又不断懊悔。名次下降对我来说都是天塌般的打击,以至于到最后,高考成了我过去一年里最最失败的一次考试。其实,每一个参加过高考的人都知道,真正的成功不在于你做对多少,你平时不会的题,而在于你能发挥出多少平时的水平,因此树立自信,稳定心态非常重要。自信不一定让你成功,但丢失信心一定导致失败。在高考前夕,我们都要乐观向上,每天都带着信心起床。心态不好时也要学会自我发泄与自我激励。不必苛求自己做到极致完美,顺其自然往往会收获真正想要的结果。但所谓顺其自然,不是两手一推的不作为,而是拼尽全力后,对结果的不强求。

岁月无痕,流年沧桑,青青年华里的笔迹,即使没有意义,即便没有结局,也仍旧长久且永恒地存在着。因为至少我们在青春的日子里爱过和恨过,失败过,拼博过和成功过,暗淡冷清过和锦瑟韶华过,至少我们还有重头再来的勇气,至少我们能搏一生青春无悔。

因为高考,我们错过了很多美好,三月的生机,四月的新艾,五月的花香,但在那六月,我们将与新荷一起绽放出属于自己的美丽!

相信吧!明年六月,我们都能迎来属于自己的芳华绝代

我的演讲到此结束,谢谢大家